Nos formations certifiantes
Par bloc de compétences
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Droits et devoirs dans l’exercice de son métier
MIDDM2018 – 21h
Entretien du cadre de vie et pratiques éco-responsables
MIECER21 – 21h
Entretien du linge et pratiques éco-responsables
MIELER21 – 21h
Soutenir la parentalité au quotidien
MISPAQ24 – 14H
PROJET
Accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie de l’enfant
MIAAQ21 – 21h
Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements
MIPMD21 – 21h / PROJET
Etat de santé de l'enfant : les bonnes pratiques
MIESE21 – 14h
Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
MIEE21 – 21h
Adapter sa communication avec l’enfant
MIASCE21 – 14h
Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
MIEE21 – 21h
Adapter sa communication avec l'enfant
MIASCE21 – 21h
Alimentation et prise de repas de l’enfant
MIAPRE21 – 21h
Prévention et gestion des troubles alimentaires de l’enfant
MITAE24 – 14h
Nos formations non certifiantes
Par thématique
Accompagner aux usages numériques 1
MIAUNI1 – 21h
Accompagner aux usages numériques 2
MIAUNI2 – 14h
Accompagner aux usages numériques 3
MIAUNI3 – 7h
Risque et sécurité dans les déplacements avec les enfants
MIRSDE– 14h
Contes et histoires à raconter
MICHR – 14h
S’occuper d’un enfant de 0 à 3 ans
MISE03AN2018 – 35h
Développement et troubles du langage et des apprentissages
MIDTLA26 – 14h
Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant
MICDCE21 – 14h
Comprendre l'impact du numérique pour mieux accompagner l'enfant et sa famille
MINEF – 14h
Equilibre alimentaire et cuisine du quotidien
MIEACQ – 21h
Intégrer des pratiques professionnelles écoresponsables
MIPPER – 14h
Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant
MICDCE – 14h
Développement et troubles du langage et des apprentissages
MIDTLA26 – 14h
Comprendre l'impact du numérique pour mieux accompagner l'enfant et sa famille
MINEF – 14h
Contes et histoires à raconter
MICHR – 14h
S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans
MISE0-3ANS – 35h
Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l'égalité fille-garçon - PROJET
MICSEFG – 14h